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1007 英検IBA👌

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 本日、 1 ~ 3 学年の生徒が英語検定 「     IBA =  International Benchmark Assessment 」 に真剣に取り組みました。 IBA は、合否を判定することを目的としたものではなく、現在の自分の英語力を知り、これからの学習につなげていくための検定です。マークシート方式の検定でしたが、丁寧にマークしながら解答していました。              【3階からの眺望:澄み渡った秋の日本海】

1006  🌰3年生 篆刻制作 👌 

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     本日、3年生は美術の授業で「篆刻(てんこく)」の制作に取り組みました。 篆刻は、石などの印材に文字を刻み、自分だけの印をつくる伝統的な表現です。3年生は、 文字の形や配置を考え、線の一本一本を丁寧に刻んでいました。芸術の秋、 山北中学校でも、運動だけでなく、音楽や美術、文化活動、生徒会活動など、さまざまな場面で生徒たちが力を発揮しています。

1005 2年生保健体育 ソフトボールの授業👌

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  【整備された夕方のグラウンド】  本日の2年生の保健体育の授業では、秋晴れのもと、グラウンドでソフトボールを行いました。 キャッチボールでは、「相手を見る」「投げる方向に体を向ける」「ひじを肩より高く上げる」「相手の胸をねらって投げる」などのポイントを意識しながら、練習に取り組みました。 はじめは思うようにボールを投げられなかった生徒も、繰り返し練習する中で、少しずつ相手の取りやすいボールを投げられるようになってきました。次に、ティー打撃をしました。1で構え、2でテークバック、3でインパクトのリズムを習い、練習を行いました。最初は、打ち損じが多くありましたが、徐々にボールにコンタクトし、ボールが飛ぶようになり、友達と声を掛け合いながら、楽しく意欲的に活動していました。

1002 学習の秋 秋の未来塾👌

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 本日から、3年生の「秋の未来塾」がスタートしました。 受験対策教材を手に、放課後の時間を惜しむことなく、英語や数学の学習に真剣に向き合う3年生の姿が見られました。また、市から派遣いただいた指導者の先生に積極的に質問し、分からないことをそのままにせず、一つ一つ理解しようとする姿もありました。 暑さも和らぎ、落ち着いて学習に取り組むには絶好の季節=「学習の秋」、「実りの秋」となりました。

1001 ⚽山北中のスポーツの秋⚾ 👌

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   気温も少しずつ下がり、さわやかで過ごしやすい季節となりました。 9月後半から、保健体育の授業では「ベースボール型」のソフトボールに取り組んでいます。体育館やグラウンドには、ティースタンドのボールを力いっぱい打つ音や、打球を追いかけて全力で走る子どもたちの姿が広がっています。一人一人が思い切り体を動かし、仲間と声 を掛け合いながら、スポーツの楽しさを存分に味わっています。 また、本日の放課後クラブの時間には、悠遊さんぽくスポーツクラブの指導者の方からご指導いただき、サッカーを楽しんでいました。ボールを追って懸命に走る姿、仲間と力を合わせてゴールを目指す姿、そして待ちに待ったゴールが決まった瞬間に、喜びを爆発させる姿 。 体育館やグラウンドには、子どもたちの笑顔と歓声があふれています。

0930 小中合同あいさつ運動スタート👌

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 本日から、さんぽく小学校を会場に「小中合同あいさつ運動」が始まりました。 この活動は、地域ぐるみで、心のこもった気持ちのよいあいさつができる児童・生徒を育てることをねらいとしています。 秋晴れの爽やかな朝、生徒会本部 7 名の生徒が、児童会の皆さん、小学校の先生方、そして山北地区青少年健全育成協議会の皆様と力を合わせ、登校してくる小学生の児童の皆さんに、笑顔で元気なあいさつを届けました。 スクールバスや徒歩で登校してきた児童の皆さんからも、明るく、爽やかで、心のこもったあいさつが返ってきました。その一つ一つのあいさつから、互いを大切にする気持ちが伝わり、朝から心が温かくなるひとときとなりました。 子どもたちの健やかな成長を願い、早朝から一緒に活動してくださった山北地区青少年健全育成協議会の皆様、小学校の先生方、児童会の皆さんに、心より感謝申し上げます。  

0929 コミュニケーション力を高める英語授業の取組👌

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      本日の2学年の英語の授業では、英語でのコミュニケーション能力を高めることを目指し、楽しみながら英語に親しむ活動を行いました。 生徒たちは輪になり、順番に英単語を発表するゲームに取り組みました。友達の発表を聞きながら、自分の順番では知っている英単語を一生懸命考え、意欲的に英語を話していました。 また、 ALT の発音をよく聞き、英単語や英文を繰り返して発音する活動にも積極的に取り組みました。楽しみながら声に出して英語を使うことで、英語で伝えることへの自信を少しずつ高めています。カナダの国立公園にハイキングに行く時のルールについて学ぶ授業で 「聞く・話す」活動を大切にしながら、楽しく学ぶことができました。