山北中学校ブログ

    本日、３ 学期始業式を実施しました。各学年の代表生徒の 3 学期の抱負では、昨年の反省を踏まえ、学習面や生活面において具体的な目標が述べられました。特に、授業への主体的な取り組みや家庭学習の充実、学級活動、部活動など仲間とともに努力したいという抱負が印象的でした。各学年の代表生徒が素晴らしい態度で抱負を発表してくれました。 　学校長の講話では、スライドを用いて、スマートフォンの使用時間が増えるほど学習への影響が大きくなる（学力が低下する）ことを示した分かりやすいグラフや、悪影響が見られる脳の領域について【前頭前野など脳全体】の図を用いた理解しやすいお話がありました。全校生徒がスライドに真剣に目を向け、熱心に話を聞く姿は大変立派で、成長を感じるひとときでした。 新年を迎え、一人一人が気持ちを新たにし、メディアコントロールに意識的に取り組みながら、基本的生活習慣・学習習慣を確立し、さらなる学力向上へとつなげていくことを心から期待しています。

　 教室の窓から見える静かで美しい雪景色は、生徒の心を和ませてくれています。冬休み最終日の今日、教室では３年生が特別学習に真剣に取り組んでいます。前半は過去問に向き合う集中タイム、後半は疑問を解消する質問タイム。それぞれが自分で選んだ教科の過去問に、静かに、そして粘り強く向き合う姿はとても頼もしく、これまで積み重ねてきた努力を感じさせてくれます。また、冬休み中の家庭での過ごし方を聞くと、メディア時間を自ら意識してコントロールできているという声が多く、学習に向かう姿勢の成長を実感しました。 　明日から３学期が始まります。いよいよ本番を迎える３年生が、「学ぶ山北」を牽引する存在として、仲間とともに最後まで挑戦し続けてくれることを期待しています。一人一人の努力が実を結び、志望校合格という春を迎えられるよう、心から応援しています。

    外は風雪が非常に厳しい状況ですが、教室内の３年生の心の中には確かな目標と熱意があり、物音しない静寂の中で進路実現に向けて真剣に学習に取り組む皆さんの姿は、とても立派です。これまで積み重ねてきた努力は、必ず力になります。通学バスなど特別学習、部活動のために支えてくださっている市当局や多くの方々への感謝の気持ちを忘れず、一問一問が未来の自分の糧になることを信じて頑張って欲しいと思います。　

 　新年明けましておめでとうございます。 　天からの贈り物である雪が降り続き、学校周辺は美しい水墨の世界が広がっています。 　中学校の体育館では、新年初めてとなるバスケットボール部の練習が始まり、男女の部員たちが溌溂（はつらつ）とした表情で練習に取り組んでいます。部訓である｢凡事徹底｣について質問したところ、部長が意味を即座に答えてくれ、新年早々清々しい気持ちになりました。 　午年（うまどし）の今年、縁起物の「左馬」（馬の字を左右反転させた将棋の駒の縁起物）が福を招くといわれるように、山北中学校にも多くの幸運と実りが舞い込む一年となることを心から願っております。そのために、教職員、生徒ともに｢凡事徹底｣に日々取り組みたいと考えております。 　本年も、子どもたちの健やかな成長を支える教育活動に、変わらぬ御理解と御協力を賜りますよう、どうぞ宜しくお願いいたします。

  　本日、冬季休業中の｢学習習慣を確立する｣ことを目的に特別学習を昨日に引き続き、実施しました。過去問題2教科を時間内に行うミッションのもと、生徒は私語もなく、問題演習に全力で取り組んでいました。過去問題の演習を終えた後、先生や友達に質問する姿もとても良かったです。25日・26日の２日間約５時間の特別学習を真剣に取り組むことができたのは大変有意義でした。冬季休業の残り１２日間は自宅での受験勉強になります。この調子で過去問題、新研究に日々ひたむきに取り組んで欲しいと願っています。 　 　 　さて、 年末年始は、受験にとって最後の大きな伸びどころですが、同時にスマホ・ゲーム・動画などの誘惑が一番強い時期でもあります。 「我慢し続ける」よりも、 環境とやり方を工夫して自然と勉強できる状態を作る のがポイント です。また、計画通りいかないケースは、切り替えたりすることも大事です。年末年始の受験勉強について、参考にして欲しい事をいくつか上げてみます。 １　 学習環境を整える 　　○ スマホは別の部屋に置く 　○自分の部屋で勉強する 　　　　　　　　　　　　○テレビ、ゲーム機の電源を外す ２　 年末年始用の現実的な計画を立てる 　　＊無理な計画を立てない 　【例】 １日を３ブロックに分ける 　　　① 午前 　W-UP：国語漢字、英語英単語→エンジンがかかったら数学　過去問 　　　② 午後 　社会、理科、国語　過去問　　③ 夜間 　英語　過去問＋間違い直しetc ３　 短時間（＝ショートスパン）集中作戦でメリハリをつけた学習をする 　　長時間ダラダラ学習をするより効果的です。 　【例】 午前 、 午後 　　　  学校の授業と同じように５０分間過去問→１０分休憩を３SET 　　　休憩：ストレッチ、水分補給、音楽etc　　 × スマホ・ゲーム 　　　  夜間 　 ５０分間過去問→１０分休憩を２SET　＋間違い直し・復習 冬季休業中特に年末年始は、学習時間ゼロの日を作らないようにすることが大事です！

     冬休み初日・Xmasにもかかわらず、３年生は高校受験に向けた特別学習に真剣に取り組みました。 教室には私語一つなく、鉛筆やシャープペンシルの音だけが響く｢黙学｣の静かな時間が流れ、一人一人が過去の入試問題２教科に没頭する姿がとても印象的でした。学年部職員も座って、一緒になって課題に取り組んでいて、存在に気がつきませんでした。更に素晴らしかったのは、午後に学習する内容も決まっていて、黒板に明記されていたことです。 　この一日の姿勢は、 テーマである冬休み中の学習習慣を確立 するうえで、大変良いスタートとなりました。努力を積み重ねる力は、必ず実力となって表れてきます。 冬休み明けの１月９日には、 実力テスト が控えていますが、今日の取組を見ていると、大きな成長が期待できます。自分を信じ、目標に向かって一歩一歩進んでいきましょう。 　３年生の皆さんのさらなる活躍を、心から応援しています。